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Descripción

La habilitación lingüística de idiomas extranjeros es una prueba que deberán realizar y superar los profesores que participen en los programas de Enseñanza Bilingüe en centros públicos y centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid a fin de garantizar la idoneidad del profesorado.

Objetivo de la prueba

El objetivo perseguido es mejorar la calidad educativa y que los ciudadanos madrileños puedan optar por un modelo educativo bilingüe, mediante la creación de centros con un profesorado adecuado que impartan este tipo de enseñanza.

Nuestros objetivos

Nuestro objetivo principal es un compromiso serio en la formación del profesorado dotándoles con los conocimientos necesarios para la superación de sus objetivos. Para ello, contamos con los materiales didácticos, audio-visuales e informáticos, llevando a cabo evaluaciones en clase similares a la prueba oficial, y lo que es más importante, con formadores altamente cualificados con la experiencia necesaria para que los participantes realicen con éxito la prueba de Habilitación Lingüística de lengua inglesa.

Dirigido a

Profesores que desean presentarse a la prueba de habilitación lingüística para el desempeño de puestos bilingües en Educación Infantil, Primaria y Educación Secundaria (nivel C1 en el Marco Común de Referencia Europea).

Titulaciones mínimas y certificaciones que permiten al candidato tomar parte en el proceso de habilitación lingüística en inglés

Al partir de 2013 podrán tomar parte en el proceso de habilitación lingüística los candidatos que estén en posesión de alguna de las titulaciones y certificaciones en inglés indicadas a continuación.

1.- Cambridge First Certificate in English (CFE).
2.- Certificados ISE II del Trinity Collage de Londres.
3.- TOEFL iBT, pBT, cBT, cuyas puntuaciones acrediten un nivel B2.
4.- IELTS, cuya puntuación acredite un nivel B2.
5.- TOEIC, cuatro destrezas cuyas puntuaciones acrediten un nivel B2.
6.- Certificaciones expedidas por instituciones de reconocido prestigio que acrediten el nivel lingüístico B2 del candidato.

Desarrollo de la prueba

FASE I

Consta de ejercicios correspondientes a la valoración de las competencias lingüísticas de los candidatos en comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva, gramática y vocabulario. El ejercicio consta de estas partes. 

Cada parte se puntúa con 10 puntos. La calificación final de “apto” requiere un mínimo de 20 puntos y obtener un tercio de la máxima nota en cada una de las partes (3,33). Se califica finalmente con “apto” o “no apto”.

TITULACIONES QUE EXIMEN DE LA REALIZACIÓN DE LA FASE 1 DE LA PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DE LA HABILITACIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS

Según consta en el artículo cuarto de la Orden 1672/2009, de 16 de abril, en la redacción dada en la Orden 180/2012, de 12 de enero, estarán exentos de la realización de la fase 1 de la prueba, los candidatos que estén en posesión, con una antigüedad superior a cinco años en su obtención a fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, de alguna de las titulaciones indicadas a continuación:

1.- Licenciatura en Filología Inglesa.
2.- Licenciado en Traducción e interpretación en Lengua Inglesa.
3.- Título universitario de primer o segundo ciclo cursado en una Universidad de un país de habla inglesa.
4.- Cambridge Certificate of Proficiency in English (CPE).
5.- Cambridge Certificate in Advanced English (CAE).
6.- Certificados ISE III e ISE IV del Trinity College de Londres.
7.- TOEFL iBT, pBT, cBT, cuyas puntuaciones acrediten un nivel C1.
8.- IELTS, cuya puntuación acredite un nivel C1.
9.- TOIEC, cuatro destrezas cuyas puntuaciones acrediten un nivel C1.

Además con independencia de cuándo se haya obtenido certificado de nivel avanzado o equivalente de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

FASE II

Expresión oral. Consiste en una entrevista en la lengua extranjera. Se califica finalmente con “apto” o “no apto”.

TITULACIONES QUE PERMITEN CONSEGUIR LA HABILITACIÓN LINGÜÍSTICA EN LENGUA INGLESA, SIEMPRE QUE SE HAYAN OBTENIDO EN UN PLAZO INFERIOR A CINCO AÑOS A FECHA DE FINALIZACIÓN DEL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Según consta en el párrafo segundo del artículo tercero de la Orden 1672/2009, de 16 de abril, en la redacción dada en la Orden 180/2012, de 12 de enero, estarán exentos de participar en el procedimiento objeto de esta Resolución de convocatoria, los candidatos que estén en posesión, con una antigüedad inferior a cinco años en su obtención a fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, de alguna de las titulaciones indicadas a continuación:

1.- Licenciatura en Filología Inglesa.
2.- Licenciado en Traducción e interpretación en Lengua Inglesa.
3.- Título universitario de primer o segundo ciclo cursado en una Universidad de un país de habla inglesa.
4.- Cambridge Certificate of Proficiency in English (CPE).
5.- Cambridge Certificate in Advanced English (CAE).
6.- Certificados ISE III e ISE IV del Trinity College de Londres.
7.- TOEFL iBT, pBT, cBT, cuyas puntuaciones acrediten un nivel C1.
8.- IELTS, cuya puntuación acredite un nivel C1.
9.- TOIEC, cuatro destrezas cuyas puntuaciones acrediten un nivel C1.

Vigencia

Si el profesor sigue ejerciendo la docencia en inglés, no es necesario renovar la habilitación. Si se deja de enseñar durante cinco años hay que volver a realizar el examen (sólo la Fase II).

Contenido del curso:
  • Comprensión de lectura
  • Expresión escrita
  • Comprensión auditiva
  • Gramática y Vocabulario
  • Expresión oral
Preparación para la obtención de la acreditación
  • Programas a medida según las necesidades de cada colegio o profesor particular
  • Grupos de entre 2 y 4 profesores
  • Preparación de Fases I y II
  • Preparación exclusiva de Fase II
  • Flexibilidad horaria
  • Material didáctico incluido
  • Inicio de las clases: Semanalmente
  • Lugar: en el centro de trabajo o en nuestra sede
  • Precios según tipo de programa

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